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[jean baptiste]

salut à tous, je crois savoir que la position des pieds avant une frappe détermine la direction de celle-ci (ce que je ne fais pas en match, car je n'y pense pas, et si ca marche bien sur)

existe t-il d'autre manière de lire le jeu de l'adversaire dans l'échange, ainsi qu'au service?
personnellement en plein match, je me déplace plus à l'intuition qu'en observant l'adversaire.

bref, qu'es-t-il important de faire et/ou de savoir pour lire le jeu de l'adversaire?

merci d'avance,

[jej]

La position des pieds n'influence pratiquement pas la direction dans laquelle le joueur va frapper il ne faut donc pas prendre ça comme repère. C'est le plan de frappe (la position de la balle par rapport au corps) qui est determinant. Pour info théoriquement la balle doit être devant la jambe d'appui pour un croisé et au niveau de la jambe d'appui pour un long de ligne. Tout cela n'aide en rien sur le terrain car on ne peut pas voir le plan de frappe de l'adversaire.
Ce qui est plus important c'est de faire attention à ce que fait son adversaire quand il joue. Si vous êtes monté 3 fois et que 3 fois vous etes passé croisé la prochaine fois on peut anticiper...
Il faut attendre, en general, un très bon niveau pour les joueurs sachent varier leur jeu. La plupart du temps on joue tout le temps de la même façon avec quelques variantes. Au fil du match on apprend à voir ce que fait son adversaire. D'une manière plus générale les joueurs sont trop centrés sur eux même et ne prennent pas assez en compte le joueur en face. Du genre je fais trop de fautes, j'arrive pas à volleyer... sans se rendre compte que c'est l'adversaire qui influe directement sur la qualité de notre jeu.
Chaque joueur a des coups qu'il affectionne particulièrement et qu'il réalise à chaque fois dans les meme situations. A vous de savoir les repérer. Il n'y a pas de recette. Certains anticipent très bien (exemple parfait martina Hingis à l'epoque de sa splendeur ou federer) et d'autres pas. Comme vous le faites remarquer il y a une grande part d'intuition mais aussi d'observation.